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cours d'espagnol
Voulez-vous réviser avec nous ? Vous êtes les bienvenus! Et c'est un service gratuit!
Apprendre l'espagnol ouvre une porte sur les cultures de l'Espagne et de l'Amérique latine ainsi que sur la communauté de langue hispanique.
Notre cours de révision est divisé en 12 leçons. Trois heures par leçon. Une leçon par jour (ou tous les deux jours).
vous avez besoin d'un cahier format A5, un dico francais-espagnol avec grammaire et prononciation, quelques feuilles de format A4 et un magazine en espagnol. Vous devez copier la leçon dans votre cahier plus dix lignes de votre magazine.
fiches de vocabulaire (téléchargement gratuit)
11 pages- Anglais/Français/Allemand/Espagnol
Wikipedia - La Langue Espagnole
L'espagnol ou le castillan (español ou castellano en espagnol) est une langue romane dans le groupe d'Ibero-roman qui a évolué de plusieurs dialectes et de langues du Nord de la Péninsule ibérique pendant le 9ème siècle et s'est progressivement répandue dans le Royaume de Castile, devenant la langue officielle du gouvernement et du commerce dans l'Empire espagnol
L'espagnol moderne s'est développé avec le 'Réglage des Consonnes' (Reajuste de las sibilantes) au 15ème siècle. La langue continue à adopter des mots étrangers d'une variété d'autres langues, et développer de nouveaux mots. Avec l'expansion de l'Empire espagnol entre les quinzièmes et dix-neuvièmes siècles, l'espagnol fut adopté en Amérique, et dans certaines parties africaines et asiatiques du Pacifique
Actuellement, il y a 400 millions de personnes dont l'espagnol est la langue natale et un total de 500 millions de personnes dans le monde entier qui parlent la langue. L'espagnol est la langue parlée dans le monde, après le chinois mandarin. L'espagnol est une des six langues officielles des Nations Unies
Deux Lettres en moins dans l'Alphabet espagnol
Lundi, le 29 novembre 2010
C'est officiel : l'alphabet espagnol a maintenant 27 lettres. Malgré les campagnes Internet et les objections des puristes, les délégués de l'Académie Royale espagnole en reunion a Guadalajara/Mexique,ce week-end ont ratifié des changements proposés à l'espagnol écrit, notamment l'exclusion de 'ch' et 'll' de l'alphabet.
Le changement n'aura peu d'effets pratiques, car le 'ch' et 'll' continueront à etre prononcés comme avant et les lettres n'avaient pas été utilisées pour les classement alphabétiques (= dictionnaire) depuis de longues années.
L'Alphabet et la prononciation
CULTURE
Pays qui parlent l'espagnol
CULTURE
Il n'est pas necessaire de copier cette partie.
Listado de países con habitantes e hispanohablantes.
se habla Español en esos países:
Argentina
Capital: Buenos Aires
Habitantes: ~ 40.134.000
Hablando español: ~
39.500.000
Número de escuelas de español reconocidas: 234
► Información
sobre Argentina
 Bolivia
Capital: Sucre
Habitantes: ~ 9.119.000
Hablando español: ~
8.700.000
Número de escuelas de español reconocidas: 21
► Información
sobre Bolivia
 Chile
Capital: Santiago de Chile
Habitantes: ~ 16.598.000
Hablando español: ~
13.400.000
Número de escuelas de español reconocidas: 40
► Información
sobre Chile
 Colombia
Capital: Bogotá
Habitantes: ~ 44.050.000
Hablando español: ~
42.300.000
Número de escuelas de español reconocidas: 11
► Información
sobre Colombia
 Costa
Rica
apital: San José
Habitantes: ~ 4.133.000
Hablando español: ~
4.000.000
Número de escuelas de español reconocidas: 53
► Información
sobre Costa Rica
 Cuba
Capital: Havana
habitantes: ~ 11.382.000
Hablando español: ~
11.350.000
Número de escuelas de español reconocidas: 7
► Información
sobre Cuba
 Ecuador
Capital: Quito
Habitantes: ~ 13.810.000
Hablando español: ~
13.200.000
Número de escuelas de español reconocidas: 54
► Información
sobre Ecuador
 El
Salvador
Capital: San
Salvador
Habitantes: ~
6.948.000
Hablando
español: ~ 6.700.000<
Número de escuelas de español reconocidas: 3
► Información
sobre El Salvador
 España
Capital: Madrid
Habitantes:
~ 42.700.000
hablando
español: ~ 35.000.000
Número de escuelas de español reconocidas: 343
► Información
sobre España
 Guatemala
apital: Guatemala City
Habitantes: ~ 13.000.000
Hablando español: ~
9.000.000
Número de escuelas de español reconocidas: 76
► Información
sobre Guatemala
 Guinea Ecuatorial
Capital: Malabo
Habitantes:
~ 535.000
Hablando
español: ~ 440.000
Número de escuelas de español reconocidas: 0
► Información
sobre Guinea Ecuatorial
 Honduras
Capital: Tegucigalpah
abitantes: ~ 7.483.000
Hablando español: ~
7.000.000
Número de escuelas de español reconocidas: 9
► Información
sobre Honduras
 México
Capital: México Distrito Federal
Habitantes: ~ 112.322.000
Hablando español: ~
104.000.000
Número de escuelas de español reconocidas: 108
► Información
sobre México
 Nicaragua
Capital: Managua
Habitantes: ~ 5.603.000
>Hablando español: ~
5.400.000
Número de escuelas de español reconocidas: 29
► Información
sobre Nicaragua
 Panamá
Capital: Panama City
Habitantes: ~ 3.322.000
Hablando español: ~ 3.200.000
Número de escuelas de español reconocidas: 10
► Información
sobre Panamá
 Paraguay
Capital: Asunción
Habitantes: ~ 6.350.000
Hablando español: ~
6.100.000
Número de escuelas de español reconocidas: 3
► Información
sobre Paraguay
 Perú
Capital:
Lima
Habitantes: ~
28.674.000
Hablando
español: ~ 26.000.000
Número de escuelas de español reconocidas: 57
► Información
sobre Perú
 Puerto
Rico
Capital: San Juan
Habitantes: ~ 3.947.000
Hablando español: ~
3.900.000
Número de escuelas de español reconocidas: 3
► Información
sobre Puerto Rico
 República Dominicana
Capital: Santo Domingo
Habitantes: ~ 10.090.000
Hablando español: ~
9.300.000
Número de escuelas de español reconocidas: 15
► Información
sobre República Dominicana
 Uruguay
Capital: Montevideo
Habitantes: ~ 3.494.000
Hablando español: ~
3.450.000
Número de escuelas de español reconocidas: 12
► Información
sobre Uruguay
 Venezuela
Capital: Caracas
Habitantes: ~ 27.730.000
Hablando español: ~
26.000.000
Número de escuelas de español reconocidas: 11
► Información
sobre Venezuela
Total Hablando español: ~ 377.940.000 - info: http://www.spanishcourses.info/
by xolittlesunshineox
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2
years ago
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219,697
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prononciation:
les différents sons - en espagnol, les lettres se prononcent toujours pareil. a reste a, etc
La langue espagnole utilise des accents toniques pour prolonger une voyelle
règle 1 : Si un mot finit par une voyelle, 'n' ou 's', on accentue sur l'avant-dernière
syllabe.
règle 2 - Si un mot finit par une consonne autre que 'n' et 's', on accentue sur la dernière syllabe.
NB: Si l'accentuation ne suit pas les règles 1 and 2, la syllabe accentuée porte un accent tonique sur la voyelle.
voyelles:
/a/ a
/*/
/ö/
/é/ e
/i/,i
/o/ o
/oy/ oy, oy
/ay/,
ay, ai
/ou/ u
/ow/ ou
consonnes
/b/ b, v
/d/ d
/f/
f
/g/ g + a, o gu + e, i,
/x/ (jota) j, g+e, i
/k/ qu + e, i - c + a, o, u
/gv/ gu+ a, o
/m/ m
/n/ n
/p/
/ñ/ ñ
/s/ s
/č/ ch
/t/ t
/y/ y-
/pause/
-
/th/ c + i, e
/v/ w
charactères spéciaux : ó, í, á, ú, (voyelles avec accent tonique) ñ
FICHE GRAMMATICALE 1 -
prendre une feuille A4, plier en deux et copier ceci en commençant sur le côté gauche :
un
article is un mot qui nous donne le genre et le nombre du nom. On utilise les nombres et les portions comme article.
l'article définitif
le -> el, la -> la, les (masculin) -->los, les (feminin) las
l'article indéfini - un --> un, une --> una des --> ---,
le démonstratif
ce, ceci -> esto, cette--> esta, ce + (nom)-là (masculin) --> eso,
cette (nom)-là - esa
L'article partitif: de
En Espagnol on utilise l'article partitif "de", si le mot qui suit est au masculin, 'de el' devient 'del'.
Es el perro del vecino - C'est le chien du voisin.
si le mot qui suit le partitif est au feminin, on ecrit "de la":
Es el perro de la vecina - C'est le chien de la voisine
En espagnol, si on veut dire un gâteau au chocolat ( article partitif - à + le), on utilise 'de' --> un pastel de chocolate.
el posesivo / possessif
Comme en français, on accorde un possessif en genre et en nombre avec le mot qui suit.
(je) yo - mi/mi/mis/mis
(tu) - tú - tu/tu/tus/tus
(il) - el (elle) -> ella/ (vous de politesse)Usted su/su/sus/sus
(nous) - nosotros nuestro/nuestra/nuestros/nuestras
(vous) - vosotros vuestro/vuestra/vuestros/vuestras
(ils) - ellos/elles - ellas/ vous de politesse pluriel - Ustedes - su/su/sus/sus
)
unités and mesures sont toujours suivis d'un article partitif
(un litre de ) un litro de, (un kilo de) un kilo de, (une tasse de) una taza de, (une cuillère de) una cuchara de, (une boîte de) una lata de, (un pot de) 1 rebanada de,(une part de) 1 porción de , (une bouteille de) 1 botella de, (un verre de) un vaso de, +
les liquides and produits crémeux (yaourts) pas d'article
de l'eau - agua
1 litre d'eau - un litro de agua.
les nourritures solides sont de différentes tailles, l'article reflète cela.
Quand on dit, 'el hombre come el queso ' , on veut dire qu'il mange tout le fromage. / 'el hombre come queso', on veut dire qu'il mange une part de fromage .
des mots comme 'fromage': pan (du pain). pastel (du gâteau). chocolate (du chocolat) , carne (de la viande) Avec tous ces produits, c'est le producteur ou le consommateur qui décident de la taille d'une (1) unité. .
FICHE GRAMMATICALE 2 - LES ADJECTIFS
Un adjectif (adjetivo) en français comme en espagnol c'est un mot qui décrit un nom (taille, la couleur, forme ...). Un adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il modifie. Il y a quatre possibilités d'accordement: masculin singulier (Ms), masculin pluriel (Mpl), féminin singulier (Fs) , féminin pluriel (Fpl). Il y a trois principaux type d'adjectifs, leur terminaison: -o (exemple: blanco) Ms, -consonne (exemple: azul) au Ms, -e (Ms) (exemple: verde). Bien sûr qu'il y a des exceptions, vous vous en apercevrez au fur et à mesure. Votre dictionnaire vous donnera toujours la forme adjective au Ms.
quelques adjectifs utiles (format PDF)
colours (adjectives) naranja, amarillo, azul, rojo,
verde, azul
oscura,
purpúrea,
rosada,
gris, marrón, negro,
blanco,
dull/brillante
pálido/oscuro
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adjetivos
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singulier
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pluriel
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masculin
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blanco
verde
azul
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blancos
verdes
azules
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feminin
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blanca,
verde
azul
|
blancas
verdes
azules
|
|
exercice: el/la (nom (formes) )es (adjectif de couleur
) .
Esto es
un/una (adjectif de couleur) ( nom -
forme) .
La página es blanca. Es una página blanca.
decrire ces formes lien
Preguntas - Questions.
On commence une question avec '¿' et finit avec '?'
¿Qué es esto? Qu'est-ce que c'est?
¿Qué se pasa? Que se passe-t'il?
¿Cuándo? Quand?
¿Dónde? Où?
¿Quién es esto? Qui est-ce?
¿Cuántos son estos? - Combien sont-ils/elles (personnes) Combien y a t-il?
¿Cuánto cuesta? = Combien ça coûte?
|
lección 1
http://www. europe.org.uk/files/470_spanish.jpg
 los meses del
año / les mois (pas de majuscules)
(nom commun) ,enero.
febrero. marzo. abril. mayo. junio. julio. agosto. septiembre. octubre.
noviembre. diciembre.
Las clases empiezan en el mes de septiembre. - les classes commenceront en septembre.
Los días de
la semana (pas de majuscules) (nom commun) .. lunes. martes. miércoles. jueves.viernes.
sábado.domingo.
la fecha / la date
, martes, el 2
de noviembre, 2010.
Hoy es lunes, el primero de mayo./ Hoy es martes, el veinticinco de marzo.
Las temporadas (nom commun) Primavera. Verano. Otoño. Invierno.
Ocasiones especiales (expresiones) el cumpleaños. (Point d'exclamation: on commence une expression par '¡' et on finit avec '!') ¡Feliz
cumpleaños! ¡Feliz Año Nuevo ! El Día del Año nuevo. Pascua. Navidad. ¡Feliz Navidad! Nochevieja.
envoyer des cartes de voeux virtuelles en espagnol
Tarjetas postales electrónicas gratis, Postales Virtuales, eCards: amistad, amor, cumpleaños, Navidad y fechas especiales. Regalos, desayunos, flores ...
lección 2 - tiempo y mapas
el tiempo
(adjectives) -
(adjectivos) tempestuoso, lluvioso, soleado con nubes, soleadas,
nublado, nevoso (adjectifs) venteux, pluvieux, ensoleillé et nuageux, ensoleillé,
nuageux, enneigé)
the world (nouns) Norteamérica, Sudamérica, el Océano Pacífico, el Océano Atlántico, Europa, África, Asia, el Océano Indico, Australia, el Polo Sur
(adjectivos),
Norte, Sur, Este, Oeste.
Vivo en (+ ciudad / pays (sans article)
ex: Vivo en Madrid. Vivo en España NB --> Vivo en el Reino Unido. Vivo en los Estados Unidos.
. (esto) vive en (+ ciudad )
(en français):
(L'Amérique du Nord, l'Amérique du Sud, l'Océan Pacifique, l'Océan Atlantique, Europe, l'Afrique, l'Asie, l'Océan Indien, Australie, le Pôle Sud,
(adjectifs),Le Nord, le Sud, l'Est, l'Ouest.
J'habite à (+ ville) , il habite à (+ ville)
ex: J'habite à Madrid. J'habite en Espagne. J'habite aux Etats-Unis. J'habite au Royaume-Uni.
la mapa del mundo
El tiempo
CARTA METEOROLÓGICA / Prévisions météorologiques
En el norte de Inglaterra, hay nieve. - Au nord d'Angleterre, il y a de la neige
En el sur de España, es soleado. - Dans le sud de l'Espagne, il fait beau.
En Noruega, es soleado con nubes. En Norvège, il fait beau et nuageux.
En el sur de Francia, se llueve. Dans le sud de la France, il pleut.
lección 3 VOCABULARIO
una forma - formas (une forme, des formes)
(sustantivos)
un círculo (cercle), un cilindro (un cylindre), un cubo (un cube), un cuadrado (un carré) , un triángulo (un triangle) , un cono (un cône),
polígono (un poligone) , una cruz (une croix) , una línea (une ligne) , una demi-luna (un croissant) , un arco (un arc)
un rectángulo (un rectangle) , un semicírculo (un demi-cercle) , una estrella (une étoile)
Si vous cherchez ces mots dans votre dictionaire, vous verrez que certains de ces mots ont une forme adjective. Par exemple:
círculo --> círcular (un círculo es un objeto circular)
cercle --> circulaire (un cercle est un objet de forme circulaire)
les animaux - los animales
el oso, *
el león, *
el canguro, *
la tortuga, *
el elefante,*
el puerco espín,*
la serpiente, *
el hipopótamo *
el ciervo *
la jirafa *
la gacela *
la oveja *
la cabra *
el cabrito *
el ganso *
el cordero *
el caballo *
la vaca *
la ave *
el ternero, *
el cerdo *
el cochinillo *
el patito *
el pato *
el ratón *
el perro *
el gato *
el burro *
la cebra *
el pollo *
la gallina *
el huevo *
lección 4 : VOCABULARIO
la gente - les gens
la familia,*
un amigo, *
una amiga, *
un vecino, *
una vecina, *
un pariente, *
un adulto, *
un chico/una chica, *
un bebé *
un hombre, *
una mujer,*
un niño *
una niña *
una persona, *
la gente, *
la muchedumbre *
un/una residente *
lección 4 - Fiche grammaticale 3 (Pronombres - pronoms
el pronombre/ le pronom
un pronom est un mot qui peut prendre remplacer un nom (le substantif) .
'La chose', 'la personne' et 'l'endroit' ne sont pas des pronoms parce qu'ils ont besoin d'un article mais vous pouvez les utiliser s'il vous manque du vocabulaire.
personal
pronoms -
je (s) - yo
tu (s) - tú
il (ms), elle (fs) , ce (objet/s) , vous (de politesse singulier) el /ella/ eso/ Usted
nous (pl) - nosotros/nosotras
vous (pl) - vosotros (mpl))/vosotras (fpl)
ils (Mpl)/elles (Fpl) ellos (mpl) /ellas (fpl) / Ustedes (de politesse pluriel)
On accorde les pronom possessifs . - Il y a quatre possibilites: Ms, Fs, Mpl, Fpl, determiner le genre et le nombre d'un substantif, et le remplacer par un pronom equivalent
avec yo el mío / la mía
los míos / las mías
avec tu (familiar)
el tuyo / la tuya
los tuyos / las tuyas
avec el, ella, eso, usted (formal), his, hers
el suyo / la suya
los suyos / las suyas
avec nosotros
el nuestro / la nuestra
los nuestros / las nuestras
avec vosotros
el vuestro / la vuestra
los vuestros / las vuestras
ello, ellas, esos, ustedes
el suyo / la suya
los suyos / las suyas
el perro (ms), los perros (mpl), la casa (fs), las casas (fpl)
proprietaire: 'yo'
ex: Es mi perro. Es el mío. C'est mon chien. C'est le mien.
Son mis perros. Son los míos. Ce sont mes chiens. Ce sont les miens.
Es mi casa. Es la mía. C'est ma maison. C'est la mienne.
Son mis casas. Son las el mías. Ce sont mes maisons. Ce sont les miennes.
lección 4 - Fiche grammaticale 4 les verbes : ser, estar, ir, entrar, salir
Dans les chapitres précédents, nous avons appris que SER tout seul ne fournit aucune action dans une phrase : le complément (= 'attribut') décrit le sujet.
La casa es rosada y blanca. (ser)
(estar) - Quand les choses ne sont pas permanentes, on utilise, nous utilisons 'estar'.Par exemple, lorsqu'une personne se trouver quelque part . La mujer está en la casa.
|
| Presente ESTAR gerund: estando |
yo estoy
|
nosotros/as estamos |
| tu estás |
vosotros/as estáis |
| usted/él/ella/(se) estás
|
ustedes/ellos/ellas/(se) están
|
Les ACTIONS - On peut utiliser le verbe “ESTAR” au présent avec un autre verbe au gérondif. Estoy trabajando en esta pagina. (Je travaille cette page). Trabajar (infinitif/infinitivo) -> trabajando (gérondif/gerundio)
Le gérondif pour les verbes finissant dans-ar- est -ando> trabajar-> trabaj-ando
Le verbe IR (to go) au présent:
aller en Espagne/chez le docteur -> ir a
España/al médico
rentrer chez soi -> irse a casa
Qui va la? (militar) -> ¿quién va?
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| Presente; of IR (aller) gerundio : yendo |
| yo voy
|
nosotros/as vamos
|
| tú vas
|
vosotros/as vais
|
| usted/él/ella/se va
|
ustedes/ellos/ellas/se van
|
(sortir de la maison --> salir de la casa)
el perro sale.
entrer - entrar gerundio: entrando
|
Presente ENTRAR gerundio: entrando - entrer
|
| yo entro |
nosotros/as entramos |
| tú entras |
vosotros/as entráis |
| usted/él/ella/se entra
|
ustedes/ellos/ellas/se entran
|
|
Presente SALIR gerundio: saliendo sortir
|
| yo salgo |
nosotros/as
salimos, |
| tú sales, |
vosotros/as salís, |
| usted/él/ella/se sale
|
ustedes/ellos/ellas/(se) salen
|
Nous apprenons les chiffres jusqu'à 31.
Prendre une feuille A4, plier en deux, sur le côté gauche, écrire:
0 = cero
1 = uno
2 = dos
3 = tres
4 =cuatro
5 =cinco
6 = seis
7 = siete
8
= ocho
9
= nueve
10
= diez
11 = once
12 = doce
13 = trece
14 = quatorce
15 = quince
16 = dieciseis
17 = diecisiete
18 = dieciocho
19 = dieciocho
20 = veinte
21 = veintiuno
22 = veintidos
23
= veintitres
24
= veinticuatro
25 = veinticinco
26 = veintiseis
27 = veintisiete
28 = veintiocho
29 = veintinueve
30 = trienta
31 = trienta y uno
Bon courage!
"copyright applies where stated" "for educational purposes only"
c) DKav/zebras54 2002-2011
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